• Posts Tagged ‘Полезный совет’

    Финансовая грамотность детей

    Wednesday, October 29th, 2008

    1. Объяснить, откуда берутся деньги.

    Делается все очень просто. Берется листик бумаги, изображается сумма, которую вы зарабатываете, затем вычитается все то, что вы должны отдать в виде налогов, заплатить за квартиру и т.п. Результат показывает, что остается лично вам, что вы можете тратить. Из этой суммы вы забираете ту, которая расходуется на продукты питания. Остается то, что вы можете потратить на игрушки, одежду и т.п. Теперь ваш ребенок наглядно видит, почему вы не можете покупать ему ту или иную дорогую игрушку и вообще покупать ему все, что он захочет.

     

    2. Определить количество карманных денег, которые вы выдаете ребенку.

    Сделать это можно следующим, несколько оригинальным способом. Давать в неделю столько, сколько соответствует его возрасту. Например, 7$, 7 евро или 70 рублей. Причем, это количество должно быть регулярным, далее вы можете давать ему больше денег в качестве поощрения за что-либо.

     

    3. Показать, как должны работать карманные деньги.

    Расскажите ребенку, как можно распределить полученные средства. Например, 1/3 или 2/3 можно откладывать на какие-то крупные покупки или будущую цель, например, на обучение, которое все больше становиться платным. Таким образом, ребенок научится отделять важные приобретения от неважных, чему он в принципе не может научиться, если решения, что купить, за него принимаете вы.

     

    4. Никаких подачек.

    Как бы жестоко это не звучало, вам нужно перестать покупать ребенку игрушки, компьютерные игры, CD, DVD (в общем, всякие излишества), как только вы стали давать ему карманные деньги. Здесь несколько подводных камней. Во-первых, вы должны давать ребенку достаточно для того, чтобы он смог накопить на желаемую им вещь. Во-вторых, у вас в семье должно существовать четкое разграничение между излишествами и необходимостью, которые должны соблюдать также и взрослые, а не только ребенок.

     

    5. Обучение ответственности.

    Вы можете обучать ребенка ответственности на примере уборки по дому или на любом другом, выбранном вами. Лучше, когда вариантов несколько, когда для ребенка существует возможность выбора. В качестве примера можно привести следующую модель, которая хорошо подойдет вам, если вы, родители, – люди аккуратные и всегда все сами кладете на место. Смысл в следующем. Если ребенок забыл убрать на место какую-либо вещь (игрушку, CD, свитер и т.п.), вы забираете ее в специальную родительскую корзинку. Там она в качестве штрафа должна храниться, скажем, дня три. Если ребенку очень нужна эта вещь, и он не может ждать три дня, то существует возможность выкупить ее за чисто символическую сумму из его карманных денег. Тем не менее, осознание того, что вы должны тратить свои личные средства на то, чтобы исправить плоды своей неаккуратности, приучает ребенка к ответственности. В следующий раз он призадумается, а стоит ли так делать. Однако еще раз подчеркиваю, если вы сами люди неаккуратные, то приучать ребенка к аккуратности было бы жестоко и несправедливо. Хотя и в этом случае есть выход. Вы можете приучаться к аккуратности вместе. То есть, ребенок «выкупает» у вас свои вещи, а вы – свои у ребенка.

     

    Ирина Вопрянская

     

    www.shkolazhizni.ru

     

     

     

    Related posts

    ЕСЛИ РЕБЕНОК ГРУБИТ…

    Friday, June 20th, 2008

     

    Помните, что беспричинной грубости и агрессии не бывает. Постарайтесь выяснить истинную причину такого поведения. Может быть, ребенок просто устал или у него не складываются отношения со сверстниками. Попробуйте вместе разобраться в ситуации.

     

    Ответная грубость только усложнит ваши отношения с ребенком. Реагируйте на грубое высказывание спокойно. Объясните ребенку, что он имеет право выражать собственное мнение, но в более дружелюбном тоне.

     

    Научите ребенка подбирать правильные выражения и уважительный тон. Попробуйте вместе с ним перефразировать грубое заявление, исключая невежливые и обидные слова. Например, ребенок за обедом говорит: "Я не буду есть эти дурацкие котлеты". Попросите его сказать: "Я не очень люблю котлеты, в следующий раз приготовь мне, пожалуйста, что-нибудь другое".

     

    Если не обращать внимания на хамское поведение ребенка, это может войти в привычку, следовательно, вы обрекаете его на проблемы, которые будут сопровождать человека всю его сознательную жизнь .

     

    Дети часто копируют поведение взрослых. Обратите внимание на взаимоотношения в семье. Не выясняйте отношения в присутствии ребенка.

     

     

    Борис Лесниковский

     

    ShopNBC

     

    Related posts

    ЕСЛИ РЕБЕНОК ПЛОХО ЕСТ…

    Friday, June 20th, 2008

     

    1. Нельзя ребенка кормить насильно. Даже если ребенок целый день будет пить только воду, то ничего ужасного с ним не произойдет. Пить надо обязательно.

     

    2. Заведите "дневник питания" и записывайте туда любую крошку, которую ребенок съедает в течение дня. Может он печеньем или хлебом на прогулке наедается? Через неделю посмотрите, что же ваш ребенок на самом деле съедает.

     

    3. Если у вас лично плохой аппетит ребенка вызывает сильный психологический дискомфорт, то просто, к примеру, положите на тарелку кусочки фруктов, хлеба, кусочек сыра и оставьте эту тарелку на полу, где играет ребенок. Захочет есть - подойдет и съест кусок чего-либо.

     

    4. Может такое случиться, что ребенок интересуется только тем, что едите вы с мужем. Приготовьте что-нибудь подходящее и для ребенка и кушайте с ним за общим столом.

     

    Марина Терковская

     

    ShopNBC

     

    Related posts

    ОТДЫХАЕМ И ИГРАЕМ или ЧЕМ ЗАНЯТЬ РЕБЕНКА НА ПЛЯЖЕ

    Tuesday, June 17th, 2008

      Дорогие родители, мы предлагаем небольшой список игр, которыми вы можете руководить, лежа на теплом песке и даже закрыв глаза. Мамам тех малышей, которым уже исполнилось пять, переживать не следует, - их дети сами сумеют занять себя в силу возраста и возросших интеллектуальных резервов. А вот тем, кто приближается к этому счастливому рубежу, мы советуем изучить список игр у кромки моря.

     

    Традиционный замок из песка

    Обязательно возьмите с собой ведро, совок и формочки. Если на пляже будет песок, а не галька, малыш сможет сам занять себя. Чувствуя, что его фантазия иссякает, предложите ему напечь вам пирогов, построить из песка домик, пароход, машину, поезд, черепаху. Выразите горячее желание увидеть его постройки, украшенными камешками и ракушками. Представьте, сколько времени понадобится ребенку, чтобы их собрать, а потом украсить ими его гениальное сооружение.

     

    Соревнование

    Предложите детям построить самый высокий дом, выкопать самый глубокий колодец, прорыть самый длинный канал и… На секунду вообразите, как через весь пляж ведут юные строители свои земляные работы, ведь никто из них не остановится первым!

     

    Поиск кладов

    Играть могут несколько детей или дети с родителями. Пока ваш карапуз закапывает свою любимую формочку, вы можете спокойно загорать. Но вот пришла ваша очередь потрудиться, и теперь вы должны отыскать спрятанный «клад». А чтобы не перекапывать весь пляж, ограничьте для игры небольшую площадку.

     

     

     

    Просей, чтобы найти

    Чтобы давно знакомую игру в поиск кладов немного разнообразить, можно захватить с собой на пляж горсть вымытых монет. Безусловно, играть с монетами можно только в том случае, если вы уверены на все сто, что малыш не потянет их в рот. Игра проходит так: вы просите ребенка отвернуться, в это время разбрасываете монеты в верхнем слое песка на строго ограниченной площадке. Потом вы торжественно вручаете золотоискателю ситечко с просьбой отыскать, предположим, 5 монет. Что здесь начнется! Поисковой активности вашего малыша не будет конца, да и счет можно повторить так интересно и ненавязчиво.

    Давайте подумаем вместе, для чего можно использовать найденные монеты. А может быть, попробовать выложить из них силуэтное изображение? Начните с элементарной змейки и закончите чем угодно (человечком, домиком, деревцем, корабликом), добавляя при этом количество найденного «золота».

     

    Рисуем на песке

    А что, если порисовать на песке? Для этого надо сначала смочить песчаный участок, а потом начертить на нем нечто гениальное. Предложите ребенку сначала создать плацдарм для творчества, а потом сами покажите пример графического искусства. Пусть малыш дорисует то, что изобразите вы. Потом можно попросить его поработать самому, украсив его рисунок камешками и ракушками. Вам останется только восхищаться!

     

    Отпечатки

    Давайте подумаем, для чего еще может пригодиться созданная с такой тщательностью песчаная площадка. А что, если на ней создать целую коллекцию отпечатков, ведь малышей буквально завораживает процесс их получения. Пусть ребенок сначала сам догадается об этом. А уж потом в ход пойдут и его ладошки, и ведро, и формочки, и камешки с ракушками, и веточки деревьев, и шишки, и даже папины часы… А какой восторг испытает малыш, когда его маленькое тело отпечатается на песке. Ведь для этого стоит только лечь на подготовленный влажный участок. Теперь можно дорисовать глаза, выложить из камешков нос и рот, нарисовать самую разную одежду и немыслимые украшения.

    А если придумать игру по отгадыванию принадлежности ладоней и стоп? Эта игра может продолжаться довольно долго. Так что вам останется следить только за тем, чтобы не сгореть на солнце.

    Но вот терпению малыша пришел конец. «Не хочу больше сидеть!» - восклицает он. И тогда…

     

    Попади мячом!

    В дорожной сумке совсем немного места займет теннисный мячик или его резиновый родственник. Ведь в песке можно сделать прекрасные мишени. В них мяч можно катить и бросать.

     

    Ловкость рук и никакого мошенничества!

    А если мишень перенести с песка на воду? Пусть маленькая формочка плавает на воде, а вы вместе с малышом целитесь в нее мелкими камушками.

    В этой игре лишь один недостаток - вы не сможете загорать, лежа на песке. Но почему бы не предложить ребенку целиться в мишень, лежа вместе с вами на покрывале?

     

    Ты катись, катись, клубочек!

    Эстафета с попаданием в цель достаточно традиционна. А вот катание мяча по канавке - игра неизвестная. Смочим песок водой или перейдем к кромке воды, выроем канавку, обозначив ее берега двумя лежащими параллельно палками. А теперь прокатим по канавке мяч. Можно его запустить с одной стороны, отмечая каждый раз камушками и ракушками рекордное расстояние. А что, если попробовать катать с двух сторон, наблюдая за тем, чей резиновый спортсмен быстрее преодолеет дистанцию?

    Предложите ребятам сделать канавку изогнутой траектории, при этом не делая крутых виражей, иначе мяч остановится. Интересно, надолго ли малышей увлечет такая игра?

    Итак, кроха устал кидать, бросать и катать. Наконец-то! Пришло время немного посидеть. Но сидеть просто так дети не привыкли. Ну что же, тогда можно предложить спокойные игры. 

     

    Юный исследователь

    Попросите ребенка исследовать, что тонет, а что плавает на поверхности воды. Пусть малыш нальет в ведро воду и опускает туда всякие мелкие предметы, заранее приготовленные вами: куски дерева, поролона, бумаги, ракушки, камушки. Лежа рядом, поговорите с малышом о том, почему одни предметы неизменно идут ко дну, а другие победоносно плавают на поверхности. Вспомнили? Предметы, плавающие на поверхности воды, менее плотные, т. е. весят меньше, чем вода, заключенная в такой же объем.

     

    Рисуем, не боясь

    Дети обладают потрясающим качеством замечать и видеть то, что взрослые и под лупой не разглядят. Помню, как будучи маленькой девочкой, я с легкостью находила в трещинах асфальта выдуманных мною фантастических существ. Уверяю вас, что такой способностью обладают многие дети. 

    Для юных творцов придется по душе вот такая игра. Вы набираете камушки различной формы и насыпаете их в ведро. Вручаете малышу фломастер и просите разрисовать собранные вами находки так, чтобы из них волшебным образом получилось что-то необычное: сказочные герои, придуманные существа, любимые персонажи. Думаю, что малыш прекратит игру только с исчезновением из ведра последнего камушка.

    После того как все безжизненные каменья превратились в вездесущих сказочных персонажей, ребенку необходимо построить для них дом, накормить и погулять с ними. Пусть малыш займется этими важными делами, пока вы принимаете солнечные ванны.

     

    А как же без супа?

    Игрушки малыша просят есть. От голода умираете и вы, несмотря на то, что обильный завтрак кончился 20 минут назад. Срочно просите ребенка сварить вам суп. Морской воды хоть отбавляй, а необходимые «продукты» - камни, ракушки, песок, траву ребенок без труда отыщет на пляже и в его окрестностях. Единственное, о чем надо предупредить кроху, чтобы он не обрывал цветы и не ощипывал декоративный кустарник, если таковые имеются вблизи.

    После «супа» закажите десерт, и тогда отдых покажется вам куда приятнее.

     

                                                           Оксана Локтева

     

    D&E Pharmaceuticals, Inc. Blue Modern Banner

     

     

    Related posts